（城中區(qū)靜蘭街道訊?通訊員?韋彩銀?報(bào)道）

暑期來臨，外面花紅柳綠，草長鶯飛，大自然鮮艷的色彩對(duì)于青少年的美感提升有很大的幫助，為增強(qiáng)青少年對(duì)園林文化的認(rèn)知度，使青少年更直接地感受到了園林文化的魅力，發(fā)現(xiàn)植物生長的秘密，提高青少年環(huán)保意識(shí)和綠色生態(tài)保護(hù)的意識(shí)，8月13日上午，三門江社區(qū)組織轄區(qū)青少年前往柳州市園林科技園開展“發(fā)現(xiàn)植物的秘密”青少年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)青少年擁抱大自然，近距離接觸夏天。

活動(dòng)開展過程中，孩子們積極參與，熱情高漲。在園林老師的帶領(lǐng)和講解下，孩子們?cè)趫@林內(nèi)穿梭，尋找不同的植物種類，記錄植物的特征，收集植物的信息，以了解植物的生長環(huán)境、習(xí)性等。觀賞中，孩子們用五感探究植物的顯性特征，比較了花、樹、葉的微觀差別，孩子們都觀察得非常認(rèn)真，展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的探索欲望。

參觀完園林，孩子們集中到中庭花園涼亭休息，園林的老師以問促答，循循善誘，以生動(dòng)活潑的形式將植物的奧秘娓娓道來，小朋友們紛紛高舉小手，踴躍搶答，涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)愛花養(yǎng)花，知識(shí)豐富的小達(dá)人。

植物領(lǐng)養(yǎng)環(huán)節(jié)，由每個(gè)孩子任選4顆不同屬性的植物，自己動(dòng)手種在一個(gè)盆里并現(xiàn)場給盆栽取名，簽領(lǐng)養(yǎng)證。不同的植物生長環(huán)境、習(xí)性等都不同，有些喜水，有些喜旱，孩子們回家后需要不同的照顧，讓孩子們自己動(dòng)手實(shí)踐，勇于思考，深刻的去感受植物的生長奧秘。

此次園林實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)了植物知識(shí)，還激發(fā)了孩子們對(duì)自然科學(xué)的興趣和熱愛，樹立“愛綠、護(hù)綠、植綠”意識(shí)。

（信息員：張敏琳?審核領(lǐng)導(dǎo)：江昊?聯(lián)系電話：3731660）