我園是2011年經(jīng)政府許可設(shè)立的民辦幼兒園。2012年通過城中區(qū)教育局辦學(xué)評估,成為政府定點普惠幼兒園。2014年7月31日，經(jīng)自治區(qū)教育廳桂基教[2014]40號文認(rèn)定為自治區(qū)一星級多元普惠幼兒園。

一、我們的辦園條件

我園坐落于學(xué)院路36號聚福苑小區(qū)旁，毗鄰馬鹿山公園、奇石館，環(huán)境幽雅、清靜宜人。占地面積約1500平方米。擁有嶄新的三層標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓，建筑面積達(dá)1113平方米。戶外活動面積約1300平方米，設(shè)置有大型多功能滑梯、大型蹦床、塑膠操場、跑道，安裝有先進(jìn)的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，全程監(jiān)控戶內(nèi)外所有活動，確保幼兒安全。

我們制定了嚴(yán)格的、全面的幼兒安全保障責(zé)任制度；我園不存在大的安全隱患；必要的防護(hù)欄、防盜門和照明設(shè)施均安裝到位，圍墻為通透式磚墻鋼架圍墻，已經(jīng)做了必要的加固、加高，每層樓每個教室都有消防滅火器材。食堂采購了高溫消毒設(shè)備；室內(nèi)外通道適宜幼兒進(jìn)出，消防通道保證安全通暢；幼兒園周邊環(huán)境整潔有序，道路平整、交通便利。

二、辦園規(guī)模和行為

師資充足，我園目前規(guī)模為7個級段班，設(shè)有大班、中班和小班，每班均配齊“兩教一保”。全園職工33人，大學(xué)本科5人，專科18人，高中10人，教師基本是師范專業(yè)畢業(yè)，有著豐富的幼教知識和工作經(jīng)驗。

衛(wèi)生與食品安全衛(wèi)生設(shè)施清潔安全，可以滿足在園幼兒需求；廚房設(shè)施齊全并符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；膳食制度健全,食品留樣符合要求；食品采購人員具備兒童營養(yǎng)學(xué)基本知識，炊事員初步具有保障食品安全的知識、能力和習(xí)慣，在保健員根據(jù)營養(yǎng)要求制定食譜；全園教職工均有定期體檢的真實材料和健康結(jié)論。我們還做好了以下幾方面的工作：

1.每個學(xué)期，幼兒入園體檢合格率達(dá)100%。

2.在幼兒飲食方面、我園按照市婦幼保健院的指導(dǎo)和要求，執(zhí)行帶量食譜。

3.嚴(yán)格遵守《食品衛(wèi)生法》等各項規(guī)章制度，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好“臺賬”工作。食品安全衛(wèi)生工作獲得等級最高的B級評定。

4.嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。保健醫(yī)生和各班教師堅持每天觀察幼兒的精神狀態(tài)。做好缺勤幼兒登記、調(diào)查工作。

5.嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，堅持一杯一巾制度。各班每日對玩具、餐具、水杯、手巾等生活用具進(jìn)行清洗消毒，對地面、門把手、樓梯扶手、活動室墻壁等物體表面進(jìn)行擦拭消毒。

6.加強幼兒園門衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度，對出入園區(qū)的人員進(jìn)行審查和登記備案，嚴(yán)控外來人員進(jìn)入園區(qū)。要嚴(yán)格體溫測量、掃碼登記進(jìn)園。

7.建立安全管理長效機制，建立健全了園區(qū)突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急疏散預(yù)案、家長接送管理制度、門禁制度。

8.加強安全宣傳教育，增強全體教職工的安全防范意識。按預(yù)定計劃實施安防演練。

9.在疫情嚴(yán)重時采取了停學(xué)的措施。恢復(fù)正常上園后，我園采取家長不得入園的措施，家長只能在大門外接送，早上教師在園門口接幼兒，下午依次由小班到大班分批分時段接園，教師帶小朋友在園門口等待家長接園。

10.認(rèn)真、準(zhǔn)確、及時上報各種防疫數(shù)據(jù)，及時轉(zhuǎn)發(fā)各種防疫抗疫的通知要求，做好下情上報，上情下達(dá)的工作。

三、管理水平和社會評價

制度建設(shè)方面，人、財、物管理制度健全；所有工作崗位均有明確的責(zé)任人；有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期應(yīng)急演練2次以上；教研制度建立健全，人員素質(zhì)、保教水平和管理水平不斷提高。

人事管理方面，人事管理制度健全，教職工管理規(guī)范；工作人員均依法簽訂《勞動合同》； 依法保障教職工工資福利待遇和依法參加社會保險、公積金并按時足額繳納保費； 保教人員相對穩(wěn)定，每學(xué)年保教人數(shù)流動人數(shù)比例沒有超過20%。

保教工作方面，我園教育活動堅持以游戲為基本活動；遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，重視幼兒心理健康，合理安排幼兒一日活動，建立良好的班級常規(guī)；根據(jù)幼兒年齡特征和季節(jié)特點安排和組織各種活動。沒有“小學(xué)化”教學(xué)的傾向； 提供適宜幼兒的游戲、學(xué)習(xí)材料。努力堅持做到以下幾點：

1.認(rèn)真貫徹《中華人民共和國教育法》《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》精神，努力做好幼兒一日活動工作。

2.加強教學(xué)常規(guī)管理。各班依據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設(shè)了具有豐富內(nèi)涵的各自特色的活動區(qū)角。每班所設(shè)置的幼兒成果展示墻。

3.加強幼兒一日活動的常規(guī)，對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進(jìn)行教育和指導(dǎo)，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。

4.認(rèn)真貫徹教育部糾正幼兒園“小學(xué)化”通知要求。嚴(yán)格按照《中國兒童發(fā)展綱要（2011-2020年）》的要求規(guī)范我園的教育保育工作。

由于我園從園長到教職工全體的努力，我園社會評價良好。園領(lǐng)導(dǎo)有較強的社會責(zé)任感，無違法違規(guī)舉報事件； 保教團隊有較強的親和力； 自辦園以來沒有重大安全責(zé)任事故；家長對保教人員的滿意率較高；家長和保教人員對園領(lǐng)導(dǎo)的滿意率也較高。